为提升学生在人工智能领域的竞争力，近日，物理系邀请中国科学院计算技术研究所的徐志伟、孙晓明老师，为本科生开设了短课程——《21世纪文明的计算思维》。本课程旨在讲授计算机科学与计算思维的基础要点，分为3讲，共9课时。课程面向物理系的全体师生开放，以物理“学堂计划”和“攀登计划”为主的物理学科学生和物理系朱邦芬、熊家炯、李师群、吴念乐、朱嘉麟、徐湛、王青、魏斌等老师共同参加了本课程。

徐志伟老师授课

3月30日上午，课程在西阶梯教室迎来首讲。主讲老师徐志伟为师生介绍了计算机科学及计算思维的基本概念，阐述了我们需要学习计算机科学的四个原因，并阐明了计算思维的基础方法“活力法”、对计算思维的10种理解等内容。最后，他着重讨论了科学研究的第五范式。

孙晓明老师授课

3月31日，主讲老师孙晓明从“什么是计算？”的问题出发，介绍了古今中外一些著名数学问题中的算法思维。随后，他围绕计算机科学使用的布尔逻辑的相关概念进行展开，为大家讲授了命题逻辑、连接词、真值表、布尔逻辑的基本性质等逻辑思维板块的知识要点。4月6日，孙老师又为参与课程的师生们阐述了算法思维的要点，展示了图灵机模型，并介绍了排序算法、大整数乘法算法、稳定匹配问题的Gale-Shapley算法等。

参加课程的师生合影

尽管上述3次课程均安排在周末或节假日，但依旧吸引了不少老师和同学参加，每讲结束后都能看到同学与主讲老师积极互动的身影。大家通过本课程掌握了计算机科学与计算思维的基础知识，学习效果良好，课程圆满结束。